【活动启程】
教师精心准备了各式各样的饼干，数量充足，然后带领一群活泼可爱的小朋友们开始了一场别开生面的探索之旅。老师邀请孩子们仔细观察饼干的形状，并请他们分享对饼干形状的看法和感受。通过这样的活动，孩子们能够认识圆形、三角形、正方形和长方形。
【活动准备】
1. 准备了一些与动物形象相匹配的房子模型，如小鸡的圆形房子、小鸭的三角形房子、小猫的正方形房子以及小狗的长方形房子。
2. 同时准备了形状各异的饼干，包括圆形、三角形、正方形和长方形，供孩子们观察和品尝。
此次活动的教案主题名为《趣味小饼干》。
【活动流程】
1. 开始阶段，孩子们被带领参观不同形状的饼干，并且需要表达出他们对饼干形状的理解。老师接着简要概述了饼干的外形特征。
2. 老师用简洁的语言向孩子们解释了饼干的制作过程，让他们对食物的制作有更直观的认识。
3. 孩子们品尝了不同形状的饼干，并在品尝的过程中讨论了饼干的形状和味道。
4. 接着，一场生动有趣的小剧场出现了。小鸡、小鸭、小猫和小狗的木偶角色出现了，它们闻到了饼干的香味，肚子饿得咕咕叫。小动物们问：“饼干在哪里？”引起了孩子们的注意。
5. 小动物们发现了漂亮的饼干，每个小动物都表示喜欢吃和他们房子形状相同的饼干。小鸡说：“我最喜欢和我房子一样形状的圆形饼干。”小鸭、小猫和小狗也纷纷表达了相同的喜好。
6. 老师提出请孩子们帮助将饼干送到形状相同的小动物家里。孩子们非常开心地开始了送饼干的环节，老师们也在此过程中给予了适当的指导。
7. 活动结束后，孩子们带着小动物们到草地上玩耍，整个活动在欢乐的氛围中落下帷幕。
此次活动不仅让孩子们认识了不同形状的饼干，还通过与小动物的互动增强了他们的观察能力和动手能力，让他们在游戏中学习，快乐中成长。