景物描绘包各种自然风光与人文景观的细腻刻画。自然风光如花草树木、山川湖海，风云雷电，以及阴晴雨雪、日月星辰等；而人文景观则如亭台楼阁、名胜古迹、风土人情等。主要的表现手法为描写和叙述。在写作前要细心观察，写作时要抓住景物的特性，同时在描绘中融入情感与哲理。
一、描写自然景物时，应把握住景物的特色，包括色彩、形状、光泽以及动态和静态。借助联想和想象，运用比喻、拟人等修辞手法，选择合适的形容词和动词，生动地描绘出千变万化的景物，使读者有身临其境之感。
（1）西子湖畔的风雨极为温婉。风不敢肆意，总是轻柔地吹拂，仿佛害怕惊扰了林木；雨也不敢逞强，总是柔情地洒落，好似滋润着的花草。湖水的涟漪缓缓泛起，静悄悄地散去。湖波的荡漾声，如同恋人间的，轻得几乎听不清。这一切仿佛是调皮的小女孩，小心翼翼地接近堤岸，想要偷听些什么，然后发出一声美妙的叹息，最后又悄然退去。
1. 涟漪：形容水面上细微的波纹。
2. 小心翼翼：形容非常小心谨慎的样子。
3. 蹑手蹑足：形容走路时脚步很轻的样子。
4. 曼妙：形容声音或动作优美动人。
“这些的姊妹”指的是湖边的花草树木等植物。本段从风的特点、雨的特点、湖水的特点以及湖波声的特点四个方面描绘了西湖的风景。其结构为并列式。
（2）阿里山以它独特的风景为人们所赞誉。这里古木参天，奇树茂密，包括有三千多年树龄的红桧等“神木”。它们枝繁叶茂，形成了一片绿色的海洋。风起时，树叶婆娑摇曳，犹如大海中的层层波浪。每当黄昏时刻，白云飘荡在山谷间，将山谷和树海掩映得若隐若现。站在主峰上，远眺脚下，犹如置身仙山之中。在观日楼看日出更是壮观，随着天空的变化，墨绿的群山逐渐清晰起来，最终朝阳蓦然升起，洒下金色光芒。
2. 根据拼音写汉字：根据上下文的内容，填写正确的汉字为“奇树异木”、“若隐若现”。
3. 这一段的结构形式是总—分—总的形式。
4. 第二自然段可以分为四点：第一点至“汇成了一片绿色的海洋”描述了阿里山的树木；第二点至“发出阵阵涛声”描述了微风中的树叶；第三点至“犹如置身海上仙山之中”描述了黄昏时的山谷和树海；最后一点描述了观日楼的日出景色。
5. 这则短文的标题可以是“阿里山的风光”。
（3）天上的云形态万千，变化无常。有的像羽毛般轻盈飘浮在空中；有的像鱼鳞般整齐排列；有的像羊群般来来去去；还有的像大棉絮或峰峦、雄狮、奔马等形状。这些云不仅美化了天空，有时也会带来阴森的氛围。云的变化常常预示着天气的变化，因此人们常说云是天气的“招牌”。
2. 解释词语：
①姿态万千：云的形态千变万化。具体来说，从“它们有的像羽毛轻轻地飘在空中”到“像奔马……”都是在描述云的形态变化。
②变化无常：云的状态没有规律地变化。从“有时把天空点缀得很美丽”到“一霎间却是乌云密布”都在说明云的变化无常。
3. 在文中适当的地方加上标点符号。
4.“招牌”上加引号是因为在这里“招牌”并非其本意，而是用来比喻天上的云能预示天气变化的作用。这里的“招牌”指的是标志或征兆的意思。
5. 本段可以划分为三层：第一层为开头至“它们有时把天空点缀得很美丽”，描述云的美丽与多变；第二层为“一霎间却是乌云密布”至“就将出现什么样的天气”，描述云与天气的关系；第三层为最后一句或两句，总结上文。三层之间的关系是总—分—总的关系。
6. 本段的中心句是第一句，即描述天上的云姿态万千、变化无常的特点。
7. 本段使用的修辞手法包括比喻和排比。
8. 作文示例（