为了帮助教师们相互学习，提升他们的专业知识和技能，同时更育理念，2023年5月12日，未央区小学语文课堂教学目标设计与实施案例研讨活动在三星小学成功举办。此次活动邀请了未央区教研室语文教研员梅老师、崇文路小学校长侯红利老师以及未央区部分学校的语文教师代表。
活动由三星小学教导处董若楠老师主持，内容丰富，包括课堂展示、互动交流和专家等环节。
课堂展示环节
浐灞第十学校的范金颖老师以《海底世界》为课题，引导学生关注文章结构，运用任务单和小组合作的方式，让学生自主提取信息。她通过清晰的思路和紧凑的设计，使学生在课堂上积极思考，层层递进，有效实施教学目标，提升学生的语文素养。
三星小学的张婧老师则带领五年级5班的学生走进《跳水》一课的学习。她以海上故事为背景，设置悬念，引导学生进入情节，通过梳理故事脉络，让学生了解人物思维过程。
六村堡小学的龚曲老师则以《十六年前的回忆》为课题，以合作者的身份引导学生走进文本，走进李大钊前后的场景和遭遇。他借助资料链接和视频展示，加深学生对课文的理解，感受李大钊的信念和责任。
课后，三位老师对课堂教学进行了反思，探讨了得失和创新等方面。
互动交流环节
刘春利校长、梅教研员及侯红利副校长对三位老师的课堂进行了精彩点评。刘校长强调语文课堂上应突出学科特点和魅力，加强学生朗读指导。于老师则强学目标的重要性，并提出了作业设计要注意分层等建议。侯校长则提出在教学中应品味文字背后的语言，并适当深入熟课教学。
三位专家的点评让现场的每一位老师都对教学实践有了更深入的理解，对教学路径和方法也更加清晰。
专家环节
侯红利老师以《浅议微型课的切入与评价》为题进行，分享了自己在微型课上的教学经验和策略。梅老师则以《尚自然、展个性——教与学的和谐共振》为主题，探讨了教学规律和学生身心发展规律，强调了尊重学生个性、激发兴趣的重要性。她建议教师深入文本，从作者和文本本位品味语言，进行文学性文本解读。
刘校长对莅临的专家和各位老师表示感谢，肯定了活动的内容和意义。他希望教师们能够追寻对教育和学科的深度理解，熟练基本技能，加深教材理解，树立学生立场，建立成长自觉。
此次教研活动为教师们提供了专业成长的平台，在名师的引领下，全体语文教师将以专业科学的态度不断学习、探索、进步。愿我们在教育的道路上共同成长、共研共学、齐步前进。