一、班的“激励语”
某日，教室内，资深女教师向学生们诉说：“同学们，未来的路有很多种可能，你们中或许会有人成为科学家，或许会成为艺术家。”
学生们听后心生期待，教师话锋一转：“但先别忘了，数学题也需要解决，否则可能会多些重考的日子。”
学生们听后哄笑起来，急忙翻开书本：“老师，我们定会避免您的！”
二、作业的“点石成金”
女教师在批改作业时，一边改一边摇头：“唉，怎么又错了这么多地方。”
学生们闻言有些紧张。然而她随即笑说：“但我已经练就了‘点石成金’的本领，错的地方我都能看出来，下次你们要挑战我的‘火眼’哦！”
学生们松了一口气：“老师，我们会努力让您多用一下‘普通眼’！”
三、课堂的“魔法时刻”
课堂上，学生们显得有些困倦，女教师忽然宣布：“同学们，我要施展‘课堂魔法’，让你们精神焕发！”
学生们一愣，立刻坐直了身体，准备看她的“魔法表演”。
她笑着解释：“我的魔法很简单，就是——认真听讲！”
全班顿时笑声四起，大家打起精神：“老师，您的‘魔法’太有效了！”
四、的“信心充电”
学期末，女教师对学生们说：“即将到来的考试，你们有信心吗？”
学生们略显懒散地回应：“老师，信心似乎不太够……”
她微笑道：“没关系，如果信心不足，那就多做几套试卷，信心自然会‘充’满！”
学生们笑着回应：“老师，您这是在用试卷给我们‘充电’啊！”
五、课堂上的“注意力教练”
某天课堂上，女教师发现一位学生心不在焉。她严肃地说：“同学们，课堂上有‘幽灵’出没！”
学生们惊讶地看着她，她继续说：“‘走神’就是课堂上的幽灵，它会偷走你们的知识。”
学生们立刻警觉起来，专心听讲。她满意地点点头：“看，一旦被‘教练’发现，幽灵就不敢再出现了！”
六、考试的“智慧陷阱”
女教师在布置考试时提醒学生们：“同学们，这次考试要小心哦，有些题目看似简单却藏有‘智慧陷阱’。”
学生们闻言一惊，纷纷问：“老师，什么‘智慧陷阱’？”
她笑着说：“其实就是你们容易疏忽的地方。”学生们听后恍然大悟：“老师，我们会小心避开‘陷阱’的！”
七、语文课的“桥梁工程”
语文课上，女教师问学生们：“同学们，你们知道语文与其他学科的关系吗？”
学生们面面相觑。她笑着说：“语文是所有学科的桥梁。有了语文基础，你们才能读懂数学题、理解科学实验。”学生们听后纷纷点头：“老师，原来语文这么重要！”
八、写作的“心灵之镜”
女教师布置了一篇以《我的梦想》为题的作文。有学生表示没有特别的梦想。她笑说：“每个人都有梦想哦。梦想不必伟大它也可以是小小的愿望如你喜欢的美食或想去的地方。”学生们听后释然：“老师原来梦想也可以这么贴近生活啊！” 她说：”没错有梦才会快乐有梦才会有前进的方向。" 九、早到晚到"的小秘密"一位学生为了不被迟到老师批评带上假条前来掩饰迟到的真正原因.当他给假条时带着抱歉表情的教师看到了这上面他调皮的小聪明皱起眉头哭笑不得。老师说：”嗯下次真的不要这样了今天我可以不计较你的迟到但我不能容忍谎言与小聪明。”学生们纷纷露出懂事的表情点了点头。 十、操场上的“活力源泉” 女教师带学生们上体育课发现大家兴致不高。她拍拍手说：“同学们操场上有一种神奇的‘活力源泉’能让你们精神百倍！” 学生们好奇地问：“什么‘活力源泉’？” 她指了指操场上的运动器材说：“那就是——运动！只要动起来你们就会发现自己充满了活力！” 学生们欢呼着跑向操场：”老师我们这就去寻找‘活力源泉’！" 十一、教师的"知识宝库" 课后一位学生好奇地问女教师：”老师您怎么总是知道那么多东西呢？” 她笑了笑：”因为我像知识宝库不断学习和充电就能得到我想要的知识啦。” 学生赞叹不已并说："我们也想成为知识的'充电宝'！” 教师笑着说："那只要不断努力一定能成功！相信总有一天你们也会变成知识的小宝库。"