谚语常说：“好的开头是成功的一半”，其道理在教育领域内同样适用。特别是在小学四年级的数学课堂上，一个精彩的开场能够极大激发孩子们的学习热情。这学期，双流区实验小学的数学老师们，为了让学生在四十分钟的课堂上充满活力与动力，再次推陈出新，引入了课前三分钟的活动。
这看似短暂的三分钟，但老师们精心策划和，使每一段时间都充实而有意义。老师们根据每节课的特点，安排了丰富多彩的活动，把课前的三分钟完全交还给学生，给予他们一个展现自我的平台，让他们的个性得到充分展示。
部分班级勇于尝试新的教学方式，鼓励孩子们自主确定活动主题。于是，各式各样的课前三分钟展示活动如火如荼地展开了！
瞧！有的孩子选择讲述数学家的故事，如祖冲之、秦九韶、陈景润等人的事迹。
有的孩子则选择分享有趣的数学小故事，让同学们在听故事的也能学到数学知识。
还有的孩子将生活中的数学趣闻分享给同学们，让他们感受到数学在生活中的无处不在。
还有各种趣味数学题目等丰富多彩的活动……
通过这些形式多样的课前三分钟活动，孩子们不仅扩大了知识面，深化了数学知识，更在轻松愉快的氛围中体验到了数学的乐趣。
有些班级的老师还引导孩子们根据所学知识进行自我梳理，让他们充当小老师的角色，带领同学们一起复习。这一过程中，孩子们不仅加深了对知识的理解，还锻炼了自己的表达能力，增强了自信心。
这一别出心裁的数学课前三分钟活动，让不同层次的学生都能参与到学习、欣赏、探究等活动中来，给予了他们更多的自我挑战和自我实现的机会。数学课前三分钟的活动形式还有很多可以探索的空间，我们将始终以学生发展为中心，继续探索并创造更多实用有效的活动形式。让这“三分钟”成为引导学生走进知识殿堂的“引玉”之举！
编辑：虹越
责编：叶茂
来源：成都市双流区实验小学外国语学校新闻中心